
Skaitymas: paprasčiausias būdas padėti vaikui
Skaitymas yra pamatinis įgūdis, kurį tėvai pradeda formuoti nuo ankstyvos vaikystės, kurdami ryšį su vaiku. Skaitydami garsiai, jie ugdo vaiko kalbą - pagrindą sėkmingam mokymuisi, kuris lydės jį visą gyvenimą.
Skaitymas suteikia vaikui suvokimo ir kalbinės raiškos įgūdžių bei įrankių: jis mokosi suprasti tekstą, formuoti mintis, kurti taisyklingus sakinius, kelti klausimus, daryti išvadas ir ugdyti kritinį mąstymą. Klausydamasis vaikas perpranta, kaip kalba veikia rašte, todėl pradėjęs lankyti mokyklą turi tvirtą akademinį pagrindą, leidžiantį jam suprasti pirmąsias užduotis.
Tyrimai rodo, kad veiksmingiausias būdas padėti vaikui išmokti skaityti yra nuoseklus garsus skaitymas jam.
Kaip teigia pedagogas ir knygos „Skaitymo garsiai vadovas“ autorius Jim Trelease, vaikams skaitome garsiai tam, kad suartėtume, sudomintume, nuramintume ir įkvėptume. Garsinis skaitymas ne tik stiprina ryšį, bet ir ugdo įprotį sieti skaitymą su malonumu, plečia žodyną, kuria bendrąsias žinias bei suteikia skaitymo pavyzdį.
Tyrimai rodo, kad vaikų noras skaityti mažėja tada, kai jiems vis rečiau skaitoma garsiai. Žmonės natūraliai linkę rinktis tai, kas teikia malonumą, todėl skaitymas, siejamas su teigiamomis patirtimis, tampa patrauklus, tačiau jei vaikui neskaitoma, jis praranda milijonus žodžių, kurie galėjo tapti jo pasaulio pažinimo raktu.
Ilgalaikiai tyrimai patvirtina paprastą dėsningumą: vaikai, kurie skaito daugiau, pasiekia geresnių mokymosi rezultatų ir mokosi ilgiau.
Minėta knyga, jei norėsite išsamesnės informacijos: Jim Trelease, „Skaitymo garsiai vadovas”.
Praktiniai patarimai iš asmeninės ir „Pradmenukų” patirties
Pradėkite skaityti vaikui labai anksti, net jei jums atrodo, kad jis dar nieko nesupranta. Tyrimai rodo, kad kiekvienas garsas, kiekvienas ritmas ir kiekviena intonacija kloja pamatus vaiko būsimai kalbai: kuo anksčiau žodžiai pradeda pasiekti augantį vaiką, tuo aiškesnė, raiškesnė ir pilnavertiškesnė bus jo kalba.
Skaitykite reguliariai, geriausiai kasdien - suformuokite tai kaip ritualą, kurį atliekate panašiu metu, skaitykite bent 10-20 min. Jūs ne tik formuojate vaiko žodyną - šią akimirką vaikas mokosi susikaupti ir klausytis istorijos. Šis įgūdis leis jam mokykloje susikaupti ir išgirsti reikiamą informaciją.
Nesustokite skaityti net kai vaikas pradeda eiti į mokyklą - garsus skaitymas vaikui ir toliau sėkmingai formuoja jo besivystančią kalbą, stiprina akademinį pasiruošimą, gerina gebėjimą rašyti taisyklingai, atpasakoti istorijas bei pasiruošti sudėtingesniems tekstams ir knygoms. Papildomai tai tampa laiku, kai su vaiku galite aptarti jo dieną, per kurį vaikas gali atsipalaiduoti ir nusiraminti. Pasisėmęs stiprybės ir ryšio su Jumis, jis gali įveikti sunkesnius iššūkius.
Lankykitės bibliotekoje kartu - leiskite vaikui pačiam atrasti knygeles, skirkite daugiau laiko praleisti bibliotekoje. Leiskite jam savarankiškai išsirinkti knygas, net jei jos neatitinka jo amžiaus ar jei knygelė jums neatrodo įdomi ir reikšminga. Vaiko skaitymo ir klausymo lygiai skiriasi - vaikas klausydamas gali suprasti sudėtingesnes knygas, todėl skaityti vaikui mokykliniame amžiuje vis dar labai svarbu. Kiekvienas savarankiškas vaiko knygos pasirinkimas yra papildoma motyvacija grįžti prie knygų. Šiuo elgesiu parodomas pasitikėjimas vaiko galimybėmis, kad jis gali laisvai ir teisingai pasirinkti, ką skaityti. Teigiamos patirtys ir tėvų suteikiama laisvė rinktis formuoja ilgalaikę motyvaciją tyrinėti knygas.
Aptarkite knygas - užduokite vaikui klausimus, skatinančius mąstyti, taip formuosite teksto suvokimo gebėjimus, kurių jam reikės jau pradinėse klasėse. Paklauskite, ką jis mano apie veikėją ir jo elgesį, aptarkite istorijos moralą, jei istorija jį turi. Pasvarstykite kartu, kaip elgtumėtės panašioje situacijoje.
Jei nepavyksta dažnai skaityti, klausykite audioknygų kartu - visa esmė yra tai daryti kartu. Vaikai įsitraukia į veiklas, kai tėvai tą patį daro kartu su jais: jie sėkmingai išklauso istorijas, atlieka užduotis ir mokosi jas atlikti iki galo. Tėvai tuo metu formuoja vaikui suvokimą, kad pradėtus darbus svarbu užbaigti.
Tolimesniuose užrašuose išsamiau analizuosiu mokymosi skaityti technikas, pateiksiu skaitymo metodų pavyzdžių, kuriuos lengva pasigaminti namuose
